贺龙中学质量

山西省贺龙中学质量提升项目组第三次入校指导活动纪实

此外，各学科还围绕试卷分析展开研讨，专家结合试题特点、得分情况提出改进措施，助力教师把握教学方向。在这场研思并进、教学相长的研修活动中，老师们以匠心打磨课堂，以热情启迪心灵，共同谱写出一曲秋日里最动人的教育诗篇。